湖北生物科技职业学院关于制定课程标准的指导性意见(试行)

2014-01-04  来源:审核人员 【字号:

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湖北生物科技职业学院课程标准编写格式

《×××》课程标准(宋体三号加粗)

课程名称:(宋体小四号)

课程代码:(宋体小四号)

总学时数:(理论课学时数: 实践课学时数:)(宋体小四号)

适用专业:(宋体小四号)

(以下标题为小四号加粗,内容为宋体小四号))

一、课程概述

(一)课程的性质

主要叙述本课程在专业人才培养中的地位、作用和功能,与其它课程的关系,以及课程类型等内容。

(二)课程定位

该课程在专业课程体系中的作用、课程与职业岗位工作关系、课程对职业素质养成与职业能力培养的作用,以及与前、后续课程的联结等。

(三)课程设计思路

在能力目标指导下,基于职业教育(校企合作、工学结合、基于生产过程等)的课程整体开发设计说明。

二、课程基本目标

(一)知识目标

(二)职业技能目标

(三)职业素质目标

(四)职业技能证书考核要求

三、课程教学内容及学时安排

(一)课程主要内容说明

包括学时安排与分配、教学的重点和难点以及针对职业岗位要求的知识、素质、能力要求选择课程内容的说明。

(二)课程组织安排说明

对课程“教、学、做”一体、实训和实习环节的设计、教学方式、教学模式、提供网络教学环境和实现途径的说明。

(三)课程教学内容

序号

工作任务

知识内容与要求

技能内容与要求

参考学时

1

2

3

4

复习、考试

合计学时

四、实施建议

(一)教学组织建议

教学设计指导思想、案例方法、组合教学方式等。

(二) 教学评价建议

1.期末考核评价及方式

2.教学过程评价

3.集中实训评价

4.课程成绩形成方式

序号

任务模块

评价目标

评价方式

评价分值

1

2

3

4

(三)教材选用

(四)课程主讲教师和教学团队要求说明

(五)课程教学环境和条件要求

设备、场地等

(六)教学资源的开发与利用

多媒体资源、实验(训)室利用、校外基地利用、网络资源、信息技术应用等。

(七) 其它

先修课程基本内容及要求,课程相关参考资料目录和教学案例等。

编制人: 审核人:


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